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学校期末表彰大会总结(5篇)

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学校期末表彰大会总结

  即将过去的xx年学年,是我校发展很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。

  一、加强班子建设,转变办学思想

  学校党政工一班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把“着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。

  我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。

  班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。张波主任分管教学线,主抓初三继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。张波主任抓管教学极有方略,计划周详,落实到位,注重实效。黄宝祥主任虽刚上任,但勤学肯钻,入门快,工作细致认真,踏实肯干。

  二、强力加强教师队伍建设,努力提升教学质量

  由于教师队伍的老龄化严重,我校教师队伍平均年龄47岁,个别学科教师不配套,修业班基本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。三是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作,采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法,调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

  三、深化改革,提高办学综合效益

  在后勤和建设方面,我们始终坚持因校制宜,内涵发展,做了以下工作。

  一是通过改善投资环境,招商引资18万多元,改造学生宿舍。

  二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。

  三是向上级争取学生公寓收费项目,增强了学校的造血功能。

  四是借助乡支持,搭乘财政危改末班车,实现计划危改320平方米。

  五是进一步深化后勤改革,改革伙食团经营模式,改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备,实现了育人服务创收三赢。

  六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度,压缩开支。

  四、抓大事,确保学校稳定

  安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人上访和告状,学校内外环境稳定。

学校期末表彰大会总结

  在全体师生的共同努力下,我校的教学工作又迈上了一个新的台阶,高一高二两个年级在新乡市期末统考中均取得了非常优异的成绩。今天,我们在这里隆重召开20xx-20xx学年上学期高一高二期末考试总结暨表彰大会,为的是表彰奖励在过去的一学期里取得优秀成绩的先进集体和先进个人;为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进,促进同学们勤奋学习,更快地提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。在这里,我谨代表高一高二两个年级组向受表彰的先进集体和优秀学生表示热烈的祝贺!

  一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们能够严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,展示出了自己的真实成绩,大部分同学都考出了好成绩。期末考试是对每位同学一个学期的学习情况的检查和总结,也是对每位同学学习态度是否端正、学习习惯是否良好、学习方法是否得法的验证。当然,好的学习成绩与同学们的勤奋刻苦是分不开的,也与全体教师的辛勤付出息息相关。

  这次期末考试中,对于取得优异成绩的同学,我们需要戒骄戒躁,继续保持积极的`学习状态,饱满的学习热情,埋下头来踏踏实实学习。对于考试暂时失利的同学,也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,态度决定一切!学校坚信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

  同学们,寒假生活即将开始。寒假是联系两个学期的纽带,是学生了解社会、积累知识、锻炼技能、锤炼品格的重要时段。为了更好的促进同学们健康成长,过一个充实而有意义的寒假,在这里,向全体同学提出几点希望与要求:

  第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子,有科学家研究过爱因斯坦的大脑,他的脑容量不比常人多,但是他的大脑皮层表面积却比常的多,正是因为经常的学习和记忆,让他的大脑变得比常人更聪明。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。

  第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石,虽然不同人的学习方法不尽相同,但是对比大多数成功者的学习方法我们会发现一些共同点:以课堂为中心,努力做好预习和复习,课堂上最重要的是积极思考,要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业,作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式进行巩固记忆,抄作业只能是浪费时间,不会有任何效果。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。每次比赛之前,他都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼这样一直画到赛程的结束。比赛开始后,他就以短跑的速度奋力地向第一个目标冲去,到达第一个目标后,他又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,被他分解成几个小目标,跑起来就轻松多了。在自传中他写道:开始我把目标定在终点线的旗帜上,结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路吓到了。

  在向目标迈进的过程中,我们也常常会半途而废,这其中的原因往往不是因为难度大,而是觉得目标离我们太远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标,然后分阶段地来实现它。

  每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标——高考。这时,不妨学学山田本一,将目标分解到月,甚至自己再简单分解到周、天。你每周争取完成本周的目标,这样下来,你就像马拉松运动员一样, 3

  一定能够达到人类长跑的极限。第四,在假期里除了认真完成寒假作业、搞好社会实践调查活动、替家长干一些力所能及的家务活儿外,还要多读书、读好书。北京市20xx年高考《考试说明》明确指出:在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时,增加“经典阅读篇目例举”,包括12部古今中外文学和文化经典,它们是:《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。据介绍,经典阅读篇目主要依据《普通高中语文课程标准(实验)》“关于课外读物的建议”,并结合实际情况确定。“例举”二字,旨在鼓励考生在阅读这些篇目的基础上,能够更广泛地阅读。尽管20xx年这12部经典阅读篇目暂不列入考生必须作答的范围,但20xx年、20xx年逐步将这些篇目纳入考生必须作答的范围。阅读经典是目前语文课程改革的重点,北京市20xx年高考语文的这一变化可以说也为我们将来的高考语文改革发出了信号。

  老师们,同学们,新的一年孕育新的希望,新的征途承载新的梦想。让我们师生携手,在新的一年里,以新的姿态、新的面貌、新的付出,筹划新的蓝图,实现新跨越、续写新篇章、创造新辉煌!

  最后,祝大家寒假愉快、家庭幸福,身体健康,平安顺利!

学校期末表彰大会总结

  20xx年我校在各级教育行政部门及董事会的指导下,在全体教职工的协助下,顺利完成了本年度的相关的工作,取得了一定的成绩,也从不足中吸取了一些教训。

  一、积极应对安全工作的挑战

  学校安全工作是其他各项工作得以开展的基础和前提。我校本年度发生了两起涉及校车的事故,造成了一定的负面影响,究其原因,既有管理不到位的原因,主要是承租方安全意识不够造成的。事故发生后,我校对安全工作进行了全面整顿。

  1、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,特设安全处,由专职人员担任安全主任,制订了各项安全工作预案,建立了完整的操作性强的安全工作制度。

  2、学校安全教育的制度化。每学期设有安全教育月,每月设有安全教育周,每设有安全教育日,且将安全教育课列入课程表,固定每周的周一第2节课班会中必讲安全教育;每周的周三第2节课后进行疏散演练安全教育。通过发放宣传资料,开展各种形式的安全教育活动,加强对学生进行交通安全知识教育,防溺水、防火、防雷电、防煤气中毒、防食物中毒教育,加强突发事件的应急措施教育,让每个学生知道110、119、120等急救电话的用途。

  3、校车安全接送。学校设立专人加强对校车的安全管理,积极配合交警部门办理《校车许可证》和《校车驾驶人证》,每周每月对校车进行常规检查。做到学生一人一位,对不能按时坐车的学生及时与家长联系,不漏接漏送一人,对要过马路学生由跟车老师护送过马路,确保安全。

  4、食品卫生,防范于未然。加强学校食堂的管理,所有工作人员必须持证上岗,严格按集体食堂操作流程办事,坚持熟食48小时留样,饭前半小时试吃,确保师生用餐卫生和安全。教育学生不吃街边小食,防止不卫生食品和假冒伪劣食品引起的中毒事件发生。

  二、努力改善学校的教育教学质量

  教育教学质量是学校得以发展的根本。根据民办学校生源的特点,我校高度重视的课堂教学的质量,要求教师们在课堂上解决问题。为此,我校主要从以下几个方面开展了工作。

  1、转变教导处职能,将工作重心放在教学服务上,为教师提供多渠道培训机会,抓好备教改辅的监督工作,配齐配好相应教辅。

  2、以科组为中心,让各科组发挥学科优势。我校根据学科特点有我针对性地开展各项教学工作。每周星期二进行科组工作会议,每周针对一个问题,以学年目标为总指导。英语科组以“如何在中低段课堂上向教学活动要效果”,开展了深入的研究与探讨。数学科组以“年段同课异构”,开展了细致认真分析与实践。语文组以“如何让一节语文课像一节语文”,开展研究入实践。

  3、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。合理利用校长的

  社会资源,在教学业务能力培养方面,花大力气从外校请进优秀教师指导,并外派本校教师外乎学习。力求全员参与,给全体教师提升个人教学业务能力奠定了坚实的基础。加强新课程标准的学习,把最新的课程标准以科组为单位印制,组织专门学习,并准备在下个阶段,对新课标的学习进行测试,力争让每个上讲台的教师都能理解自己所任科目的订课程,并为实际教学服务。每周科组进行一堂公开课,一节示范课,各教师互听互评、认真研讨、交流。明显提高了教研组的凝聚力和科研能力。

  4、充分利用好早读与辅导课,要求各班张贴了早读背诵内容考核表,规定了早读课与辅导课的上课要求,让教师有辅导的时间,让学生有补差的机会。

  5、积极锻炼教师队伍,给教师们提供展示的平台。我校高度重视各项教学比赛活动,把第一次的比赛当作学习与提高的机会。每一次参赛前,先以教研组为单位,每人上一节,每组推选出一名教师参加校级评课,再请校长参加听评课。

  三、整合德育力量,注重德育实践

  (一)加强管理培训,班主任队伍素质稳步提高

  班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此政教处在指导的同时加强了管理与监督,做了大量的工作:

  1、思想汇报专题按时检查班会课

  班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此,政教处每周配合专项活动,指导班会课教育方向;巡视检查班会课,并做好情况记载,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。

  2、加强班主任培训

  为了使青年教师尽快胜任班主任工作,我们继续实施并完善了“班主任帮扶制度”要求班主任积极参与班级管理,级管理的工作方法和处理班级事务的艺术;其次,政教处组织有关班主任工作经验交流会,级管理的技能技巧,组织校优秀班主任进行经验交流会。

  3、完善考核机制,加强班主任督察

  为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,政教处不断完善班主任考核机制。同时,我们还加强了班主任集会、路队、午休、课间操、周会等的督察,在多方的努力下班主任的工作积极性有了明显的提高。

  (二)开展德育实践活动,教育实效大大增强

  思想道德建设是德育教育的重头戏,学校把文明行为习惯的养成教育、安全、纪律、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程。

  1、开展了丰富的“主题教育周”系列活动。

  2、规范了升旗仪式和两操。

  3、积极开展第二课堂,侧重实践锻炼和学生个性的发展。

  (三)抓实德育常规管理,育人环境逐步优化

  1、强化了班级常规管理

  为了保持校园环境的整洁优美,保持校园文化的先进性,我们把工作的重点放在了德育常规管理之上,而德育常规管理注重了抓实、创新:

  ①、新学期进行常规系列教育,召开了班主任工作会议,确定了本期德育工作目标。制定了班务工作制度,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。

  ②、为形成一个良好的班风、学风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪手册》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。

  ③、坚持了常规检查。学校以“路队、午休、卫生、日常行为、两操”评比为重心,强化班级常规管理,全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由政教处负责指导督促,大队部、学生会组织学生每天负责检查,一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作,各班班容班貌得到了美化和净化,学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。

  2、加强家校联系,了解学生思想动向。

  学校通过校讯通平台、家访等形式同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见。

学校期末表彰大会总结

  龙坪中心学校2020__年度工作总结一年来,在镇的正确领导和亲切关怀下,我们继续深入学习“三个代表”重要思想和“xx大”有关精神,积极开展“保持党员先进性”教育活动,按照年初确定的奋斗目标,围绕我们工作的总体思路,借改革之机,寻科学规范管理之法;借教改之机,求教育创新发展之路;借“危改”之机,优化布局提升办学品位;借发展之机,转变作风强管理,与时俱进谱新篇,取得了一定的成绩。下面,拟从六个方面将我们一年来所做的工作向镇作个汇报。

  一、抓好先进性教育,进一步转变作风。

  在深入开展“保持党员先进性”教育活动中,我们中心学校以深入贯彻“三个代表”重要思想为契机,结合师德师风建设活动,认真搞好班子队伍建设和班子成员思想作风建设。认真抓好教工思想政治工作,理论学习坚持做到“三个结合”,联系实际加强作风建设。中心学校成立了先进性教育活动领导小组,并制订了严格的学习制度,规定了学习时间,明确了学习任务,把学习内容、时间、任务、目标实行量化安排,把思想教育工作落到实处。使党员、干部以及全体教职工思想工作作风发生了根本性转变,收到了明显效果。一是加强了工作纪律,完善了工作制度,中心学校工作人员坚持严格遵守作息时间,工作务实勤奋,开拓创新,无一人有任何重大违纪行为;二是加强了班子建设。按照“决策讲民主、办事讲公开、共事讲团结、工作讲实效”的总体要求,推行过错追究制,首问责任制,狠抓廉政建设,加强财务管理,规范自身行为树立了良好的教育形象;三是加强了作风转变。中心学校围绕“实、新、廉”三字,采取得力措施,进一步转变工作作风,倡导工作要实干,出实效,既突出了中心工作,又做到全面兼顾,既要求分线负责,又做到协同作战,工作忙而不乱,多而不空。通过上述措施,使干部工作作风明显好转。我们工作人员每人每期听课不少于20节,写调研文章2篇,写政治、业务学习笔记10篇,到蹲点学校参加会议不少于2次。与点上学校教师交心谈心不少于5人次,召开点上学校民主生活会2次。班子成员广开言路,勤政廉洁,团结务实,克难奋进,办事规范,不愧是团结、战斗、务实的好班子。各中小学通过开展党员先进性教育活动,开展教职工的政治思想教育活动,开展师风师德建设活动,彻底杜绝了乱收费行为,广大教师队伍中无一人有违规违纪行为,各中小学的校容校貌也发生了根本性的转变,从而有力地推进了各项工作顺利进展。

  二、抓好危房的改造,进一步改善条件。

  一是结合市教育局大力开展危房改造的大好时机,积极争取危房改造专项资金达80余万元,占全市下拔危改资金总额的1/5,使龙坪中学等几所学校专项改造工作得以落实,收到了显著效果:我们的龙坪中学荣获武穴市农村中小学危房改造工程项目二等奖,我们的万丈小学荣获三等奖,我们中心学校荣获组织奖。二是我们中心学校始终坚持引导、鼓励中小学要结合各自的实际,根据现有的条件,努力实行开源节流,在教育面临新的形势下,思想,放开手脚,实行化债权优化办学环境,鼓励学校艰苦创业,改善条件。现在,我们的五里中学兴建了一栋综合楼,并着手扩建厨房,建起

  了学生就餐大厅,为今年秋季正常开学奠定坚实基础;我们的向文小学、牛车小学利用现有资金,群策群力,上下一心,从根本上解决了学校危房改造难题,为师生教育教学营造了一个安全、舒适的环境;此外,我们中心学校还实行相关的激励机制,采取学校投入多少我们就对应奖励多少的作法,从而进一步调动了80%以上学校自力更生,改善办学条件的积极性。现在无论到哪所学校,看哪方面的情况,都能给人焕然一新的感觉。

  三、抓好资金的筹措,进一步优化资源。

  一是新年伊始,我们就赢得了开门红。在开年不到一个月的时间里,我们的朱河小学、朝阳小学和五里小学这三所学校争取所在村两委领导、村内知名人士,个体企业老板的多方支持,分别筹措资金10万元、5万元和3万元先后建起了微机室;今年开学初又有沙墩小学等三所学校经过多方筹措资金,争取社会名流捐资助学,先后建起了多媒体教室。其中,朱河小学举办“情系家乡、共兴教育”联谊会这一良好作法在《黄冈日报》和《鄂东晚报•教育导刊》上得到介绍。

  二是积极配合市教育局开展“校园网”建设活动,使我们大多数学校还在着手筹建校园网络,在不久的将来就可实现与城市学校共享教育资源。让农村的孩子也能与城里的孩子一样享受到现代教育的优越性,实现了读书不用进城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的学年里,随着中小学校园网的开通,现代化教育模式的雏形将在我们各中小学正式构建。

  三是认真抓好校园勤工俭学,教育装备及食堂、商店招标等工作,出台优惠,大搞教育招商引资,拓宽渠道,广辟财源,进一步采取多方支持,多方筹措教育经费等办法,为构建现代教育模式提供必要的资金保证。

  四、抓好学校的管理,进一步确保稳定。

  一年来,我们围绕“全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育”这个中心,不断深化教育改革,不断强化学校管理。一是在教育教学管理上我们继续实行推门听课制,常规工作随机抽查制。中心学校工作人员经常深入学校听课,调研工作,与教师一道共商课改大计;二是在教师管理上我们采取了强化过程管理、个案管理、量化考核、综合考核等一系列管理制度,把教工的开口经费拉开距离,浮动发放,搞活了激励机制,调动了积极性,实现了奖勤罚懒,奖优罚劣;三是关注弱势群体,关心困难学生,按照上级领导的统一部署和安排,认真落实好“两免一补”工作,把党和的温暖及时送到他们的心坎上。同时我们还对困难地区学校予以适当保护和照顾,尽量坚持校际间的均衡发展。

  在加强宏观管理的同时,我们还十分注重搞好安全保稳定。我们始终坚持致力协调各学校加大综合治理力度,加强依法治教力度,净化校园及周边治安环境,保教育一方平安。主要作法如下:

  一是加强教育的督导,按照素质教育的要求,严格执行“五控制”、“准”制度。中心学校组织专班经常进行不定期的检查督办,对不执行规定的学校坚决进行通报批评。

  二是加强依法治教,净化校园及周边治安环境,狠抓法制教育讲座和安全知识讲座。中心学校主要领导注重维护教师合法权益,维护社会的稳定,对影响校园治安环境的问题,实行局部联系,集中整治,有效地维护了正常的教育教学秩序。

  三是对教学和生活环境进行集中整治。狠抓全镇学生饮食、住宿环境的优化。中心学校主要领导每逢到下面学校调研工作,都要进食堂、看寝室、摸床头、查线路,关注学生安全。对各中小学内开设的小卖部,组织专人常抓常看,杜绝有毒物品,霉变食品及“三无”食品。进入校园对各中小学存在的安全隐患,三令五申督促其限期整改,并经常性地“回头看”,将整改过程中的优劣典型均予以通报,力求达到校校无重大安全隐患,确保师生人身安全和学校各项工作顺利开展。

  四是加大学校综合治理的力度。我们一如既往坚持做好教师队伍的稳定工作;各校综合治理“三评一挂”和各规章制度均已上墙,对学校的安全常规检查,我们坚持做到不留隐患,查一件,处理一件;继续坚持做好对“FLG”帮教人员监控与转化工作,坚持日夜值班,实行24小时全天候监控,每天一检查,每周一排查,从而有效地将问题消灭在萌芽状态。

  五、抓好教育与教学,进一步提高质量。

  教育教学是学校的中心工作,任何时候我们都十分注重抓本务实,立足教育教学第一线,促教育教学质量不断提高。

  1.突出中心,立足本位。新年伊始,我们就跨出了喜人的一步,各项工作步入规范化、科学化轨道。教育教学工作立足常规管理,规范学校课程设置,查漏补缺,奖优罚劣,使教学工作各环节常规化,收到了满意的效果。我们更新观念,高举旗帜,以教育教学为中心,以提高教育质量为目的,全面贯彻教育方针,全面推行素质教育,不断深化课程改革,借课改之机不断更新育人理念,借创造之机不断培养学生的创新精神和实践能力,赢得了最佳育的人效果。

  2.中心学校工作人员坚持深入教学第一线靠前指挥,深入学校推门听课,并且将每年的4月、5月分别确定为教育教学质量月和常规教学督查月,届时我们都将组织专门力量搞好上述两次专题活动,做到之前有计划,有安排,之中有过程,有措施,之后有考核,有量化,有总结,有力推进了中小学教育教学常规工作的顺利进行,为培养全面发展人才,为进一步推进素质教育的全面实施奠定了坚实基础。

  3.抓好中考备考工作,打好四大战役,即中学办学水平评估、体育中考、理科实验操作和文化课考试。今年中考我们仍然取得骄人成绩。首先,在今年武穴中学举行的保送生测试中,我们龙坪中学就有6位同学被提前录取,两名同学升入黄高,这一佳绩在武穴市乡镇中学位居第一。此外,据初步统计,我们四所中学达武中线的人数居全市前列,初中毕业率和升学率均达100%,收到了良好的社会效益,赢得了社会对教育的好评。

  4.进一步加大各级各类竞赛力度,进一步完善竞赛的激励竞赛保障机制和辅导“六定”机制,使竞赛工作成为龙坪教育向外展示的亮点。我们的学生在各级各类竞赛中屡创佳绩,捷报频传。其中获国家级奖的有117人,省级奖234人,黄冈市级309人,武穴市级678人。我们的教师教育教学成果也是硕果累累。其中,龙坪中学的王婷老师代表黄冈市出席湖北省青年教师化学课讲课比赛获省级二等奖;朝阳小学李姗姗老师参加青年教师讲课比赛,获省级一等奖;龙坪中学的王怀明老师辅导学生参加全国化学竞赛,获全国优秀辅导员奖。

  5.致力于教育科研,盘强教育精品。一年来,我们召开校长、主任专门研究教育科研的专题会议达10余次,组织教科研培训达四次之多。如今在我们龙坪中心学校上上下下真正形成了一种人人搞科研,个个有成果的喜人局面。一年来,我们广大教师累计写出教育科研论文达300余篇,发表200余篇。在湖北省《小学生天地》编辑部举办的第三届“天地杯”少儿作文竞赛活动中,我们中心学校荣获“优秀组织奖”,我们共有1名学生获省级一等奖,三名学生获省级二等奖,四名学生获省级三等奖。

  六、抓好整体性工作,进一步协调发展。

  在抓好上述工作的同时,我们围绕中心工作还着力做好了如下一些事情。

  1.落实党风廉政建设责任制的要求,大力推行财务公开、政务公开、校务公开,进一步加大党风廉政建设责任制的考核力度。

  2.抓实普及程度的提高。一是深入持久地开展《义务教育法》的宣传工作,加大劝学堵流力度,实行“三包”、“四保”责任制,确保“四率”达省定标准;二是严肃招生纪律。杜绝违规违纪招生,确保在招生过程中不出现流失现象;三是加强了扶贫帮困工作,通过落实“两免一补”工作和采取“减、免、缓”措施,帮助贫困学生入学。

  3.做好教育工会工作,大力强加民主监督,开展形式多样的文体活动,丰富广大教职工的文化生活。

  4.搞好计生工作,“四率”达标100%,确保了在全市的领先地位。

  展望未来,我们愿在镇的正确领导和亲切关怀下,锐意进取,开拓创新,与时俱进,再创辉煌!

学校期末表彰大会总结

  紧张而忙碌的一个学期要结束了,今天,我们全体师生欢聚一堂,在此召开期末总结暨表彰大会,此时此刻,我怀着激动地心情同全体师生一道盘点收获、播种希望。

  首先,我谨代表七年级组向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力,才有了学校今天的发展与进步!

  半年来我们七年级组全体师生立足岗位,勤奋进取,始终围绕“追求卓越,做高品质的金东方人”的办学理念,努力培养:“品质高尚、情趣高雅、气质高贵”的育人目标,取得了累累硕果,具体表现在以下六个方面:

  1、开学进行军礼训,培养了学生最基本的生活习惯;隆重举行新生入学仪式,标志着520名学生正式成为金东方初中的学子;学习《学子规》和德育学分方案,使孩子们初步适应初中生活,很好的完成了小学到初中的衔接过渡,学生的习惯养成教育初见成效;

  2、通过新生才艺展示、广播操、跑操、巴山舞比赛、第八节金色年华体育节、元旦文艺晚会、圣诞晚会等一系列活动,让全体学生参与过程、体验成功、感受快乐,使学生们喜欢上金东方学校;

  3、分别进行了九月月考、期中考试、11月月考和期末考试四次大型考试,使孩子们明白了自己在新环境下的真正实力,老师们潜心研究课堂教学和课外营养式辅导,学生们渐渐找到了适合自己的学习方法和努力的方向,一大批同学取得了阶段性的喜人成绩;

  4、学校自主开发校本课程,创新社团活动,全部孩子参与,成为金东方初中的特色,关注学生的全面发展,提升学生在校的幸福指数,为学生的终身幸福铺路;

  5、七年级班级管理从开学初1210管理过渡到现在的126管理,目前运行情况良好。既培养了一大批学生干部和领头雁,又使班务工作事事有人管,人人有事做。人人都是班级的主人,班级是学生共同的家。

  6、注重学生的成人教育,安全教育,习惯养成教育、感恩国学教育等,基本摸清每个孩子的真实情况和发展需求,一方面增强规则意识,培养学生的良好品质;另一方面倡导学生成为主流社会所需要的人。

  同学们,经过一个学期紧张的学习和生活,紧接着我们将要迎来的是一个愉快的寒假。寒假的具体要求按照德育处的要求认真落实。借此机会,我还强调三个注意事项:

  1、 务必完成好各科假期作业。

  放假时七年级各学科的假期作业用一张表格呈现给你和你的家长,明天开学时我们对照表格逐项检查落实,凡是作业完成质量高的同学我们将进行公开表扬,凡是作业质量低的同学,一是不准报名;二是作业必须补起来;三是通报家长陪同学生一起弥补作业。对于寒假作业态度不端正,敷衍应付完成任务式的同学我们学校不欢迎的,届时劝其转学处理。

  2、合理安排好假期时间。

  有些孩子放假了,起床时间11点,睡觉时间12点,对身体成长很不利;还有些孩子放假了大玩,要上学了加紧赶作业,在时间紧的情况下,作业质量低下就是必然的。正确的方法是假期根据自己的实际情况拟定一份作息时间表和学习计划表,按照计划表做到生活有规律,学习有计划,效果就有保证了。

  3、高度注意安全,提高生活自理能力。

  安全由德育处详细讲解,我提倡每个同学假期帮助父母做力所能及的家务事情,比如:和父母一起做卫生。快过年了,每家每户都要收拾自己的小家,清清爽爽过春节。你们的父母都要花几天的时间来收拾家,我要求每个孩子参与其中,和父母一起做卫生,一是增强我们的卫生意识;二是学习打扫卫生的方法;三是珍惜父母的劳动成果,不至于养成讲乱扔乱丢的恶习,从而提高我们的生活自理能力。

  老师们、同学们,寒假就要开始了,希望大家在假期中好好调整自己的身心状态,为下个学期的学习和工作做好准备。最后, 祝老师们、同学们假期愉快!万事如意!

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