期末考试动员会广播稿

　　A:今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

　　B:倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校园广播站”是大家永远的朋友。

　　合:亲爱的同学们、老师们大家中午好!

　　A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人

　　A：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!

　　B：俗话说“成功总是属于有准备的人的。”同学们，都准备好了吗?

　　C：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。

　　A：首先要正确认识复习、考试的意义。

　　我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

　　B：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

　　C：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

　　A：其次，要用科学的方法去迎接挑战。

　　复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

　　B：怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：

　　1.要掌握科学复习方法，进行有效复习。

　　课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要思考、认真完成。养成认真审题的习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复习、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。

　　C：2.复习要有重点、有针对性。

　　可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复习是有限的，这就更需要我们同学特别是高年级的同学学会自己查找知识上的薄弱环节，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，明确自己复习的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。

　　A：3.要珍惜时间。

　　所有学生一定要珍惜点滴时间，充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学习，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学习之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。

期末考试动员会广播稿

　　(齐)："鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响"小喇叭开始广播啦。

　　甲：亲爱的同学们，大家中午好!欢迎大家收听本期节目。

　　乙：今天我们为大家带来的是《 复习进行时......》。

　　甲：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

　　乙：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

　　甲：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快离期末考试越来越近了。

　　乙：期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，

　　甲：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

　　乙：好，听好了，在这段时间里我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们就很难集中精力投入学习，学习效率也低。

　　甲：是啊，身体是学习的本钱，可别乱吃零食，万一生病了，就会耽误学习了。

　　乙：复习时，还要注意方法，方法得当，事半功倍呢。

　　甲：好啊，有好方法就要和大家分享。

　　乙：1、及时复习。当天的学习内容，当天一定得温习巩固，学习偷不得一点懒。

　　甲：2、分散复习。复习规定一个时间，中间再休息一会儿，然后再接着复习，这样效果更好。

　　乙：3、交叉复习。每一门学科相互交叉着学习。复习的方法多种多样，就看你能不能认真学习、积极发现更好的学习的方法。

　　甲：你说的对，要把知识掌握牢固，就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，细心练习，并对知识进行灵活、多变的思考，做到反应敏捷，头脑清醒。争取理想的成绩呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

　　乙：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始珍惜时间，认真复习，相信好成绩等着你!

　　甲：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，

　　乙：祝大家取得好成绩。再见!请欣赏歌曲《喜气洋洋》。

期末考试动员会广播稿

　　同学们：

　　大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

　　一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

　　其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

　　第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

　　第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

　　学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！

期末考试动员会广播稿

　　合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。

　　a：我是一(1)班的a。

　　b：我是一(2)班的b。

　　c：我是一(3)班的c。

　　c：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

　　b：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

　　a：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。

　　b：期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

　　a：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

　　c：好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。

　　a：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。

　　b：这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

　　c：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

　　a：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考!

　　合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩,给自己一个愉快的心情度寒假。再见!

　　大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

　　一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员，伴随着声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

　　其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

　　第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

　　第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

　　学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!

期末考试动员会广播稿

　　老师们、同学们：

　　大家好！从今天算起，距离期末考试只有16天时间，期末考试是我们一学年学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候。今天，我们隆重召开期末复习考试动员广播大会，其目的就是要全体同学早认识、早准备、早动手，全身心的投入到复习备考中。

　　现在很多学科已经开始了复习。我们的老师都认真制定了复习计划。为了使同学们能够充分利用这段宝贵的时间，学习掌握更多、更扎实的科学文化知识，在期末考试中取得好成绩，我想对同学们提几点要求：

　　一、充分认识期末考试的重要性。

　　期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结，也是对每位老师的教学成果的检测。离期末考试只有两周多的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，希望全体同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标。同学们都希望暑假期间家庭聚会、走亲访友有一个好心情，那么考一个好成绩是你们目前最值得荣耀的，当然我们更是为了未来的学习打下良好的基础。希望同学们充分认识期末考试的重要性，经过自己的努力期末取得理想的成绩。

　　二、要有良好的心态

　　我听说过类似的话。我拉下那么多功课，再怎么努力进步也不大，我也拿不到好的分数。我给大家讲个故事。有三只青蛙不幸掉进了鲜奶桶中。第一只青蛙说：“这是命。”于是它蜷起后腿，一动不动地等待着死亡的降临。第二只青蛙跳了跳说：“这桶看起来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳上去了。今天我死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说：“真不幸！但我太太和孩子还在家里等着我呢！而且我后腿很有劲儿，我要找到踮脚的东西，就跳出这可怕的桶。”于是，第三只青蛙一边划一边跳，慢慢地，鲜奶在它脚下变成了奶油块。在奶油块的支持下，这只青蛙用力一跃，终于跳出了奶桶。

　　其实第三只青蛙的跳跃能力并不比前两只好，但就是凭着它面对困难的勇气，它拯救了自己的生命。我们的学习也是一样，你想拥有那只青蛙的结局呢，完全取决于你现在的行动。

　　屈指算来，16天后同学们就要步入考场，接受检验。我们说，考前的这16天，是非同寻常的16天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，这16天就能具有26天、36天甚至是更多天的价值；你若懂得珍惜它，你便能从它这儿获得克服困难的勇气，增长吃苦耐劳的精神；你若懂得珍惜它，你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此，踏踏实实走过这16天，扎扎实实度过这16天的分分秒秒，成功便成为你的可能！说到这儿，相信同学们一定都深刻地明白这天时间的宝贵，是的，我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使自己立即进入状态，紧张、有序、认真、塌实，丢下一切杂念，并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好，心无旁骛，全力以赴做好期中考试的复习工作。

　　三、要有明确、合理的目标

　　成功的道路是目标表示出来的，要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在最后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，要根据自己的学习情况和自身的特点，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。

　　比如，你的实力在班级只能排在下等，你合适的高目标应该是中等，并在复习过程中，保证时间，重视基础，平时练习的重点是基础题和中档题，考试时确保基础题不失分，中档题多得分。如果你是基础扎实，学习成绩优良的学生，这次考试就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵活运用，向学科的广度和深度开拓。

　　目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。面对期末考试目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏的潜力！为此，我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃！

　　四、记忆

　　一些同学在学习时一遍遍看书，很少合起书来回忆书中的内容，要点、思路、公式等，结果是书一看就懂，一放就忘。我告诉大家一些方法。

　　尝试记忆。尝试回忆的次数越多，记忆就越牢。如果急于赶进度，每天不去回忆学过的东西，看来天天学了不少的新内容，实际上忘记的内容也一天天的多起来。如果算总账的话，还是尝试记忆法的收获大，用的时间少，记得的内容多。

　　同学们，期末考试就在眼前。我们可以利用的时间屈指可数，我们每位同学都应该近自己的最大努力。

　　我最后给大家讲个故事。在森林里，猎人看见了一只野兔，便命令猎狗去捕杀，猎狗箭一般射向野兔。野兔发现后没命地奔跑，猎人认为强壮的猎狗一定能抓住那只瘦小的兔子。猎狗却垂头丧气地回来.猎为恼火的问：“平常这么锻炼你，你却连一只吃草的兔子都追不上！”猎狗委屈的说：“主人，我已经尽力而为了啊！”兔子惊魂未定地跑到了家中，家人问他怎么能跑过凶猛的猎狗。兔子说：“我被追上，就要付出生命的代价，所以他追我是尽力就可以了。而我要全力以赴，才能逃生。”

　　这看起来是一个小小的童话。但是我们却看到了完全不同的两种态度。一个尽力而为，一个全力以赴，在这场以生命为代价的赌注中，弱者战胜了强者！人就是那只兔，谁是猎狗呢？那就是时间，一直在后面紧追。我们这只奋力奔跑的兔。在时间这只凶猛的猎狗面前，只有全力以赴地奔跑，才能不被追上。才能使我们的人生，有价值，有意义。

　　最后，祝同学们期末取的自己满意、家长满意、老师满意的好成绩。

期末考试动员会广播稿

　　a：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好!我是主持人

　　b：我是

　　合：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。

　　a:本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

　　在下面的学海拾贝里，我们将给大家介绍期末复习方法。如何有效利用时间?如何提高复习效率?

　　1、温故知新巧练习

　　复习中，要做很多的练习，我认为练习方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则、单词、生字词这些重要而基础的知识进行记忆巩固，有针对地做练习。二要精练多思，提高练习的效率。练习中要多思考，多联想，多小结，把所学的知识联系起来进行比较，做题不能只看数量不重质量，做过之后发现了错误要及时研究改正，总结经验以免再犯，达到“温故知新”的效果。

　　2、过电影复习法

　　我觉得最好的复习方法是认真上好每一节复习课，然后在回家的路上或在家里闲谈时给爸妈讲讲有关上课的内容，这样可以将当天所学的内容在脑子里像放电影一样再过一遍，再一次加深印象，并且用谈话的方式比捧着书本去复习更轻松，收效更好。

　　3、动动你的手、张张你的嘴

　　背英语单词有一个小窍门：一边读字母，一边用手在书桌上写字母。手和嘴一起动起来，记得快、记得牢。

　　4、交流心得

　　可以和同学一起交流复习的方法，大家互相帮助，这样你就会有更多更好的方法。

　　5、归类列表法

　　我们在课堂上、书本里学到的知识，常常是散装的、零乱的，要想把它们变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，这样，学过的知识才记得牢、用得活。整理知识的方法很多，常用的是归类列表法。例如，可以把常用的十二种标点符号分类整理，列成一张表：

　　b：考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

　　(音乐)

　　a:同学们，在接下来的锦小之星栏目里，我们一起来文明礼仪吧。

　　b：亲爱的同学们锦江小学是一所文明的学校，创建文明校园需要你我共同的努力。我们该怎么行动呢?在此我们发出倡议：全体同学从自身做起，从校园的具体小事做起，养成良好的好习惯，当好玉小小主人。