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团支部2024年终工作总结模板(4篇)

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团支部2024年终工作总结模板

  一、加强理论学习,提高思想认识

  1、引导青年团员主动学习理论,不断拓展学习的广度,通过政治学习、传阅书报杂志、开座谈会等形式,切实加强青年团员思想政治教育,深入学习、领会党的xx大精神,努力构筑我所团支部工作的精神支柱。在团员青年中开展形势教育、所情教育,树立正确的人生观、世界观、价值观,积极倡导时代新风,教育引导团员们爱岗敬业,热爱本职工作。

  2、紧密围绕“贯彻xx大,创造新业绩”主题,切实落实共青团各项工作。以青年党章学习小组形式开展学习,不断听取团员的思想动态,为思想上积极进取的团员搭建舞台,激励团员青年在思想上更加成熟,推荐优秀团员入党。本年度我团支部2名团员已被局批准为预备党员,1名团员被列入党支部考察对象。

  二、积极拓展志愿者活动

  一是,继续开展护绿保洁志愿者工作。配合所工会,要求团员、青年主动加入,对管区内的环境绿化进行养护保洁。每月定期抽半天对“母亲林”进行垃圾的清扫活动以及环保意识的宣传活动,平时则不定期外出巡检。深入开展护绿保洁活动,形成常态长效的护绿网络,才能真正优化城市环境、提高市民生活质量。

  二是,在局交通科和运管所客运科的牵头下,志愿者队伍再次投身到整治公交行风的行动中,我所团员轮流奋战在几十年不遇的高温天气下,在各主要交通换乘枢纽站,都能看到团员青年们积极维护公共交通出行秩序的忙碌身影。

  三是,积极配合所党支部搞好社区共建活动。今年,在敬老节来临之际,组织团员青年为虹莘居委会托老所打扫卫生,清理卫生死角,为老人安度晚年提供一个干净、舒适的环境。

  三、丰富团员业余活动

  我团支部于清明节期间组织全体团员赴闵行区烈士陵园进行扫墓活动,瞻仰烈士,缅怀先烈事迹,对团员们进行传统教育。通过参观学习,给团员进行了一次精神上的洗礼和思想上的启迪,大家决心学习前辈全心全意为人民服务和无私奉献的精神,在各自的城市建设和管理工作岗位上充分发挥团员青年的先锋作用。为使团员青年度过一个有意义的五四青年节,我团支部组织全所团员参观了位于上海博物馆的“古代奥林匹克运动与艺术展”。

  展览从古代奥运会的传说,专为女子所设的古代赫拉运动会,到现代历届奥运会的奖牌等八方面再现了奥林匹克运动演变的全过程,使团员们充分了解了古奥运的悠久历史,度过一个愉快、有益的“五四”青年节。大力开展文体活动,我团支部一方面积极配合所工会组织团员参加“建管杯”职工运动会,选派体育素质较好的团员青年,参加了广播操、自行车慢骑、长绳等项目,取得了良好的成绩,为我所争得了荣誉;另一方面我们开展了一系列丰富多彩、健康有益的兴趣小组活动,如编织和十字绣、羽毛球、棋类等团员青年喜爱的活动,每月定期活动一次,极大地丰富了团员青年的业余生活,并增强了团组织的凝聚力,营造了良好的团内文化氛围

团支部2024年终工作总结模板

  采煤队团支部工作总结(一季度)一季度通过矿团委和的工作安排和部署,结合本单位实际,现将一季度工作进行简要的总结。

  一、增强共青团意识

  我队在一季度经历了一次初采和一次末采工作,在初末采期间我支部持续开展增强团员意识了教育,学习了“增强工强团意识”教育读本,从而牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好个人与组织、个人与集体的关系,正确对待名利,把党的利益、人民的利益摆在首位,把团的岗位当作学习的岗位、锻炼的岗位、奉献的岗位,为党的事业和青年工作奋力拼搏、无私奉献。

  二、健全制度和组织机构

  为了增强团员意识,强化青冈检查力度,该队在今年年初对各种制度进行了修订的完善。同时该队还跟据团委的安排和部署完善了组织机构。

  三、加大青岗检查力度

  由于该队在一季度进入西六西翼二段27#层工作面初采时,遇到了工作面倾角大、煤壁片帮严重、冒顶严重、断层多等诸多实际困难,该队支部面对这一特殊时期,加大了青岗员的上岗检查力度,并在这一特殊时期制定了详细的工作计划,做到“安全第一、预防为主”的思想理念。

  同时,由于青岗的岗位紧贴由原来的3毛上升到了每天一元,为了全面加强青岗人员的责任心和责任感,我队支部对青岗人员进行重新的调整和修订,增设工作好、责任心强的青年职工担任青岗员,从而有效的促进了安全工作的开展,也全面减少“三违”事故的发生。

  四、综治工作

  为了进一步加大综治的管理力度,我队在综治宣传月期间签订了社会治安综合治理责任状九份,从而明确责任到人头,保证综治工作的长效开展。

  以上是我队支部一季度工作简要总结。我队支部在工作中还存在着很多的.不足,我们会在以后的工作中进行相应的改正,同时还希望矿团委给予相应的指导和监督。

  以下是下季度的工作安排:

  1、继续对青年团员、青岗员进行学习培训。

  2、加大青岗的上岗检查力度。

  3、做好综治的各项工作

团支部2024年终工作总结模板

  在20__年,由58名团员组成的高三12班团支部进取开展各项团活动,连续两个学期获得校优秀团支部荣誉称号。现把一年来的团支部活动总结如下:

  一、提高认识,全班共提高

  在高二新分班时,本班还有两位非团员,班级团支部推荐两位同学参加校团校学习,确定专人帮忙他们学习《中国主义青年团章程》,顺利经过团校结业考试,全班58人都成为主义青年团团员。

  二、开展活动,增强凝聚力

  为了增强班级团支部的凝聚力,高三12班团支部在课余时间进取开展各项团活动,主要有:对_九峰公园地面垃圾进行清理;打扫学校阅览室、开放式阅览室;开展各类有益身心发展的主题班会;多次清除校外围墙上的“牛皮癣”――小广告和广告画;对学校图书馆进行打扫、整理……班级团支部策划组织的一次次公益活动,有效地提升了全体团员的团体合作本事和凝聚力,将活动中遇到的难题,在相互的提议、讨论之中逐个化解,在实践之中体味团体的力量。发动团员进取参与校团委的捐献冬衣活动和慈善义卖献爱心活动,高三12班团员展现的浓浓的奉献之情和爱心,每次都获得校团委的充分肯定。班级团支部逐渐构成了热于奉献、勇于付出的良好风气。

  三、感恩回报,尊师成风尚

  班级团支部进行了系列感恩活动,借助教师节契机,组织团员为各位任课教师送上精心挑选的适宜的小礼物,也为所有教师送上一条包含全体团员敬爱之情的祝福信息。在得知我们班主任57岁生日即将到来的信息时,班级团支部私下筹备各类庆生活动细节,在班主任生日的当天中午给我们全班同学的“阿婆”(这是我们对班主任最尊敬的称呼)送上一个大惊喜。全体在班的53名团员都参与此次团活动,从策划、布置到结束,我们周密部署、进取准备、认真参与,周六放学后仅用20分钟布置美化教室,紧张而又井然有序。这次尊师团活动充分体现了我们对班主任奉献精神的感激,师生间的亲密交谈进一步融洽了心灵的沟通。

  四、互帮互学,促学习提高

  在学习方面,由于班里偏科的同学比较多,团支部配合班委,制定功课补偏计划。指派各科成绩比较优秀的团员精心挑选典型的题目,抄写在黑板上让其他同学先思考先做题,第二天早晨在黑板上公布解题步骤与答案,供同学校正,经过半个多学期每一天坚持的补偏活动,我们班最差的学科成绩在期末统考中与别班的差距大大缩小。

  在校田径运动会上,本班团员应对强劲的对手,顽强拼搏,哪怕身上带伤也没有一个人退缩,我们这个没有特招运动员体育成绩平平的班级,参赛运动员发挥各自的强项,最终获得团体总分第四名的好成绩,比高二时的团体总分第八名成绩翻了一番。更为可喜的是,由于全体团员的合作努力,我们还获得了精神礼貌运动队的荣誉称号(全校48个班级只评出9个精神礼貌运动队)。

  成绩属于过去,努力更在未来,高三12班团支部将珍藏已经获得的荣誉,在新学期向高考百日冲刺的道路上,携手并进,用每一天的刻苦书写我们的青春奇迹。

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  一、加强团队文化建设,强素质,树形象。

  两年来,我们团委成员团结协作,打造成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。我们共同学习团队领导艺术,制定团委工作制度,明确每个人的职责,在工作中不断学习与成长。注重培养各年级团总支,各班团支书,促进了新生团干的成长与进步,增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感。充分利用学校团校加强对学生社团干部的培养,提高学生干部的管理能力、组织能力和协调能力,使社团学生干部牢固树立对学校负责、对团组织负责的思想,团结和带领社团成员为学校发展作不懈努力。

  二、突出重点、强化品牌,开展丰富多彩的社团活动。

  “语泉文学社”成立于XX年,于XX年获山东省优秀文学社称号,校刊《语泉》获全国优秀期刊一等奖。20xx年,团委组织我校全体学生参加全国创新作文大赛,我校获全国优秀组织奖,有三名教师获优秀指导奖,学生获奖人次达40人,初二一班曹金枝同学代表山东省参加了大赛决赛。在端午节征文比赛中,“语泉”文学社副社长马鹏飞同学获济南市一等奖。

  两年来,我校团委结合学校新课程改革,又先后建起了读书协会、小记者站和蓝翼艺术社团。以“合唱队”和“舞蹈队”为龙头的学生艺术社团工作又上了一个新的台阶。艺术团排练的《妈妈格桑拉》《我是一朵雪花天上来》等歌曲,《你真伟大》《奔腾》等舞蹈,还有葫芦丝独奏,钢琴独奏先后为县电视台、省教学研究所录制,并在消夏晚会教育局专场中演出,受到了大家的一致好评。

  特别是“泉韵”广播站的工作,更是深受学生喜爱。品牌栏目“求新”、“求变”、“求异”,提高了节目的吸引力。 “文学星空、校园风铃、心灵驿站”等栏目已形成了品牌效应。每周四下午的举行广播站社团培训活动,提高了学生的主持水平,从而使广播站的节目质量不断提高。我们根据节目的质量、主持的水平和听众的反映等,在每年期末都会评选出四位“金牌主持人”和八位“银牌主持人”,并颁发了证书和胸卡,在宣传栏进行了公示,在很大程度上调动了学生参与活动的积极性。

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